Reseña Histórica Institucional
La Emblemática I.E.S. Politécnico Regional “Los Andes”, se creó el 15 de mayo de 1946 por R.S. Nº 1040 con el nombre de Instituto Nacional Industrial Nº35 de Juliaca, luego el año 1964, fue cambiado de nombre, denominándolo Politécnico Industrial Regional “Los Andes” (PIRA).
Tras la promulgación de la ley Nº 14824 por el presidente Fernando Belaunde Terry y el establecimiento de la R.D. N° 6143 del 05 de octubre de 1999, se resuelve la denominación de Colegio de Educación Secundaria Politécnico Regional “Los Andes” con Código Modular N° 0239863 determinándose el 15 de mayo como el aniversario de la institución.
Para los festejos de sus Bodas de Plata, en 1971, se compran 20 mil metros cuadrados de terreno designado especialmente para un campo deportivo en lo que actualmente está construido el moderno estadio del plantel, gracias al apoyo de la Municipalidad Provincial de San Román.
Los innumerables reconocimientos del colegio emblemático se suman con la declaración de la gran Banda Escolar de músicos de la institución como Patrimonio Cultural y Educativo de la ciudad de Juliaca, esto promulgado con R.D. N° 0797 de fecha 09 de Noviembre de 1994.
Ya para julio de 1996 la institución educativa participa en el Concurso Nacional de conocimiento “Los que más saben” donde participaron estudiantes muy destacados del colegio, quienes con esfuerzo y sacrificio hicieron quedar bien en alto el nombre del colegio y de Juliaca quedando ubicados entre los 12 mejores colegios a nivel nacional.
Otro de los grandes orgullos que ostenta es la incorporación del Politécnico Regional “Los Andes” al Programa Nacional de Recuperación de las Instituciones Educativas Públicas Emblemáticas y Centenarias declarado con Resolución Ministerial N° 0154-2011-ED del 27 de abril del 2014.
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Nuestra Institución - Quienes Somos
Somos la institución educativa pública “Politécnico Regional Los Andes”, se ubica en el distrito de Juliaca, provincia de San Roman, región Puno. Brindamos formación técnica, científica y humanista a estudiantes que proceden principalmente de zonas urbano marginales, cuyos ingresos económicos de la familia provienen básicamente de actividades comerciales, artesanales y agropecuarias. Algunos estudiantes para sustentar sus gastos escolares realizan diversas actividades laborales, que generan sus propios ingresos económicos. La característica socio-cultural de los padres y madres de familia son de nivel media baja de instrucción. Las condiciones geográficas y climatológicas de la zona, hace que la institución esté expuesta a situaciones de riesgo, ocasionadas por las lluvias, granizadas, vientos, heladas, sismos y otros fenómenos naturales.
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